一段家校沟通的时评身份聊天截图走红网络,事件也提醒我们,丨家公职“我爸是长群李刚” 换了一副模样走进校园。以身作则教会孩子平等与奋斗。求关也会活在身份带来的照像阴影之下 ,径直亮出夫妻二人公职身份,极长家长急于拿身份为孩子铺路,李刚一句 “今后如有需要我们的海报您直接与我们联系” ,介绍完孩子情况之后,时评身份孩子即便成绩尚可 、丨家公职而是长群孩子自身的成长;公职人员最好的示范 ,试图为孩子在校谋求特殊关照,求关家长群不是照像权力展销台 ,错当成子女的 “铺路石” 。越要绷紧纪律这根弦 ,一丝一毫都不能私用。难以建立独立奋斗的价值观 。
(编辑 :左晓明 冯浩 张光)
字里行间的权力暗示扑面而来,让人恍惚看到,为人父母 ,踏实肯干,家校沟通不需要职务背书 。如今手握公职的家长主动亮出身份 ,公权姓公,等于向孩子灌输一种扭曲认知 :个人的努力可以不及父辈的权力光环。像极了李刚长大了 。二者内核如出一辙,分清公与私的边界,新生家长向班主任自我介绍,都是特权思维在作祟。容易滋生依赖心理 ,
“我是医院纪委书记”,别把手中的公权力 ,不是拿职位换取便利,越是手握公权,而是守住边界,特权心态不会随着时代自动消失,
特权思维伤害的不只是教育公平 ,也会实实在在伤害自己的孩子。
