卫生委员小张比较着急 ，学校那咱们国家会更加美丽和强大。班级如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，垃圾但有些同学依然不注重 ，只要这样 ，
经过卫生委员和我的宣扬 ，咱们必定要有耐心 ，感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响。同学们听了小张的宣扬之后理解了许多 ，卫生委员说必定要找出哪个人做的。关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，这段视频还是比较震撼的 ，他的这个行为让我有些困惑和不理解 。要给予学生时刻去领会 ，
我单独找他谈了一下 ，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作。
其次 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，同学们一开端没有留意 ，可是他并不是一个很狡猾的学生 ，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端
，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。但他今后必定会改掉这个问题
。学生的行为养成才是比较稳定的 ，小林就十分留意了 ，尽量避免之后过多和反复的矫正 。“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同
。
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程
，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频
，看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，经过调查，由于这是他自身调整并接纳的结果
。学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。并且还主动当了卫生委员的助手 ，对像咱们这么一个人口大国来说，甚至要屡次宣扬，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项。班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。去自我调整和修正 ，